©Институт Акатан
©Евгений Перов
БЛОК 2
Правила написания текста
Примеры постов, которые пишут обычно политические и общественные деятели
Ответьте для себя на вопросы:
- Вам интересно читать такие тексты?
- Что полезного для себя Вы можете вынести из такого текста?
- Как Вы охарактеризуете человека, который их написал?
- Вы вообще прочитали полностью все тексты? :)
- Хочется поделиться таким текстом со своими друзьями?
«
При создании любого текста важно помнить, что он должен решать проблему целевой аудитории, нести ей пользу или доставлять удовольствие.

Если Вы пишете текст только:
  • для галочки
  • потому что нужно соблюдать регулярность выкладки материалов и отчитываться перед кем-то
  • потому что Вам сделают ай-ай-ай, если не будет текста.

Это значит, что Вы:
  • не уважаете своего читателя – потому что забираете его драгоценное время на пустой текст (стучите чем-то по лицу своего читателя).
  • не уважаете свой труд – потому что потратили своё драгоценное время на написание бесполезного материала, который никто не будет читать.
  • не уважаете работодателя – потому что некачественные или бесполезные материалы вызывают негатив аудитории и формируют отрицательное отношение к Вашей компании.
Помните: тексты, написанные для читателя и решающие его задачи, всегда интересны и востребованы!
При создании любого текста важно помнить, что он должен решать проблему целевой аудитории, нести ей пользу или доставлять удовольствие.

Если Вы пишете текст только:
  • для галочки
  • потому что нужно соблюдать регулярность выкладки материалов и отчитываться перед кем-то
  • потому что Вам сделают ай-ай-ай, если не будет текста.

Это значит, что Вы:
  • не уважаете своего читателя – потому что забираете его драгоценное время на пустой текст (стучите чем-то по лицу своего читателя).
  • не уважаете свой труд – потому что потратили своё драгоценное время на написание бесполезного материала, который никто не будет читать.
  • не уважаете работодателя – потому что некачественные или бесполезные материалы вызывают негатив аудитории и формируют отрицательное отношение к Вам.

Помните: Тексты, написанные для читателя и решающие его задачи, всегда интересны и востребованы!
»
Как писать тексты, которые будут полезны и вызовут позитивное отношение к Вам?
Есть 4 блока работы с текстом.
Первый блок работ. Подготовьтесь
  • Определите, для кого Вы пишете этот текст.
    Кто аудитория поста. Писать для бабушки и для студента - нужно в разных стилях.
  • Определите цель текста:
    • какую проблему решаете с помощью этого текста
    • какую пользу он несёт читателю, что полезного он для себя отметит из этого текста
    • что должен сделать читатель после прочтения поста
    • как должно измениться отношение читателя к чему-либо
    • какую эмоцию должен вызвать этот пост
  • Сформулируйте, какое целевое действие должен совершить по итогу прочтения текста пользователь:
    Ваша страница ВК - это Ваш актив в интернете. Отдавать владение страницы в руки других людей все равно, что переписать на них свое имущество
Цель текста и целевое действие зафиксируйте на бумаге (компьютере)
Возьмите диктофон и наговорите все мысли, которые у Вас возникли по поводу этого поста (в потоке могут родится важные идеи, мысли)
Первая версия текста наговаривается всегда на диктофон и скорее всего стоя.
Второй блок работ. Напишите текст
  • Пишите тексты и заголовки на языке Ваших читателей.
  • Заголовок текста должен цеплять
  • Все тексты делятся на 2 типа
    "И чё?" и "Ах, вот оно чё!"
    Ваши тексты должны быть второго типа "Ах, вот оно чё!".
  • Забудьте про предложения в стиле Льва Толстого!
    Предложения должны быть короткими, ёмкими, без сложных и витиеватых оборотов.
  • Пишите уважительно
  • Хвалите Вашу аудиторию, если это уместно
  • Избегайте в тексте фальши
    Не надо излишне подмазываться к читателям.

  • Удалите мусор
    Сделайте Ваш текст чистым. Удалите мусор. Избегайте злоупотребления вводными словами, причастными, деепричастными оборотами. Проверить текст на чистоту Вам поможет сервис https://glvrd.ru/.

«
Сравните 2 текста
1 вариант
В сегодняшних реалиях одной из главных и немаловажных проблем россиян является высокий уровень цен.
2 вариант
Россиян беспокоят высокие цены.
Главная проблема россиян - высокие цены.
Текст во втором варианте не стал интереснее, он стал понятнее и легче.
1 вариант
Поступив к нам, Вы попадете в максимально комфортные для себя условия.
2 вариант
Наши студенты при поступлении получают стипендию в размере 5000 рублей ежемесячно первый год вне зависимости от успеваемости.
Отличие первого текста от второго - конкретика.
Красивые слова про абстрактный комфорт никого не интересуют. А вот факт получения стипендии уже вызывает интерес и желание читать дальше.
»
Третий блок работ. Сверстайте текст
  • Запрет на "кирпичи"
    Разделите Ваш текст на абзацы. Абзацы делайте небольшими по объему (приветствуется не более 5 предложений).
  • Делите мысли между абзацами.
    Человеческий мозг устроен так, что ему нужно завершить дело. В школе нас научили, что абзац - это законченная мысль.

    Разделить мысль на 2 абзаца - маленькая обманка для мозга.
    Как выглядит эта схема:
    1 Абзац - начинаем отражать мысль №1.
    2 Абзац - заканчиваем мысль №1 → начинаем мысль №2
    3 Абзац - заканчиваем мысль №2 → начинаем мысль №3 и т.д. по тексту
  • Используйте
    • маркированные списки
    • таблицы
    • схемы
    • картинки
    • отступы
    • иконки
    Нашему мозгу нужно за что-то цепляться.
    Чем структурированнее текст, тем выше вероятность прочтения его до конца.
Четвёртый блок работ. Вычитайте текст
  • Сделайте небольшую паузу
    после завершения вёрстки.

    Цель – отвлечься и перезагрузить мозг.
    Вы уберёте замыленность и сможете оценить качество своего текста.
    Переключитесь на решение другой быстрой задачи. Сделайте зарядку. Съешьте конфетку :)
  • Прочитайте текст повторно
  • Ответьте на вопросы
    • Вы достигли целей, которые ставили в начале работы над текстом?
    • Ваш текст написан языком целевой аудитории?
    • Вам приятно, что Вы написали такой классный текст?
    • Готовы похвастаться своим текстом перед друзьями или неловко?
  • Исправьте ошибки
    Проверьте свежим взглядом орфографию и пунктуацию
  • Посмотрите не осталось ли в тексте "кирпичей"
    Если да - исправьте это любым из способов, указанных выше.
Помните: если Вам нужно раскачать аудиторию эмоционально, используйте противоречивые суждения и высказывания, давите на эмоцию конкретного сегмента ЦА.
Невозможно сделать так, чтобы текст затронул абсолютно всех и вызвал одинаковую эмоцию у всех.
Поздравляем, Вы – молодец!
Вы только что сделали первый шаг к увеличению важных и интересных текстов в интернете.
Надеемся, что эта инструкция поможет Вам писать крутые тексты.

По нашему опыту – первое время придется нелегко.

В написании текстов, как в спортзале.
Если Вы туда пришли впервые - у Вас все тело болит, Вы отдаете всю энергию и после чувствуете себя выжатым. В голове мысль - а мне оно надо?
Но после нескольких тренировок тело привыкает и Вы даже начинаете получать удовольствие.

С текстами такая же история. Надо перетерпеть первые тексты.

Ваш мозг - это мышца, которую нужно прокачать и перестроить. Выработать новую технику. Сформировать привычку и перевести в навык.

После нескольких тренировок (написанных текстов):
• Вам будет нравиться результат.
• Вы заметите, что уже не тратите много времени и энергии на текст.
• Вы будете читать другие тексты и думать "Ну и … написали, то ли дело я".

Желаем успехов на текстовом поле битвы / радости!